一种就是外国翻译专业的毕业生，这部分人带着翻译的先天基因涉足翻译这个行当，他们起点高，收到教育全面，个人素养高。起码从高考那刻起对外语单科分数就有限制，不是你高考总分达到了录取分数就行。
优点是他们对文字有这天生的领悟能力，文学、天文地理，涉猎广泛。饱读群书，言必成希腊。
记忆单词都是分领域来的，学校的培养的目标就是一个外国通。
但缺点也很明显：培养周期长，外语学习是一个漫长的过程，从小学到大学，一刻也没有松懈，磨的是个功夫，但是毕业后能用到的太少，很多是无用功，即使你从事国家级翻译工作也是如此。
学习伊始设定的目标其实就为后来的翻译实践设下了心魔，浪费了翻译学习者的大量宝贵时间，也浪费了国家的学习资源。这就是我们提到的翻译学习的心魔，这个心魔，贪多、求大，求全，不完全来自内容，更多的来自外界。
另一种人就是没有正规学历（有国外学历），在国外读预科班等后，陆续回国，某个领域的口语很流利。
优点是,上手快，学习周期短，不管是什么颜色的猫，逮老鼠者你就上！
缺点是,基础太单薄，配套知识苍白，可用的翻译知识，也仅限于在国外接触到的这一小块。
因为很熟悉，和外国人朝夕相处，认为自己无所不能，这是一个错觉带来的心魔。
以上提到的两种翻译学习的心魔，本无交集，但是因为一个“转化率”而使二者具有了契合的交叉点。
无疑后者的转化率在短期内要高于前者，但随着时间的流逝，前者的转化率喷薄而出，既具备了宽度由具有了广度，而不是后者的一直干瘪的状态，二者的转化率，就像白酒，一个是酒曲累时酿造，得天地之精华，历久弥新。一个因酒精勾兑而上头，对肝不好。
以上就是大连信雅达翻译有限公司总结的翻译学习的心魔 与转化率。